2024-01-10 诺丁汉大学创建于1881年，这所学校位于英格兰的诺丁汉市，是一所公立研究型的高校。诺丁汉大学是罗素大学集团的重要成员。为了方便管理，设立了多个校区，五个学院，为学生提供广泛的自然学科和人文社会科学等多个课程，诺丁汉大学会根据外界变化调整相关

2024-02-20 传媒专业是一门传统又新兴的学科，一直受到英国本土学生和国际学子的欢迎，下面，IDP留学想带大家了解的是英国留学UCL传媒专业排名第几？UCL王牌专业有哪些？如果你也对UCL感兴趣的话，不妨接着往下看。一、英国留学UCL传媒专业排名第几？英国

2022-11-30 虽然国内针对教育行业提出了“双减”政策，但教育行业仍然是十分火爆的领域，教师依然是无数学生梦寐以求的职业，英国作为高等教育的起源地之一，拥有着多所百年历史以上的学府，在教育学领域有着得天独厚的优势，因此，越来越多的学生去英国攻读教育学专业，

2024-01-12 爱尔兰虽小，却也属于欧洲国家，而欧洲国家给人的印象便是发达、高消费。今天，IDP留学就带大家了解一下爱尔兰留学教育类专业如何选校？爱尔兰留学费用高吗？看完下面的介绍之后，你就知道来爱尔兰留学到底是否有性价比了。一、爱尔兰留学教育类专业如何选

2023-10-25 圣安德鲁斯大学的英语教学硕士是由国际教育学院开设的，主要是帮助有经验的英语老师，或者考虑从事英语教学的人进一步的学习。可以为学生提供一个独特的机会来熟悉大学生活，长期以来，教育学院热衷于英语教学创新和研究开发的课程，可以使学生的成绩达到与本

2023-12-07 伦敦大学学院1826年创建于英国的伦敦，这是一所公立研究型的高校，是伦敦大学联盟的创校学院，罗素大学集团重要成员。该校从一开始是作为一个综合性的大学来为创办和发展的，并不是单纯的学院或者研究机构。是英格兰历史上第一所不分种族和宗教信仰的学校

2020-12-16 坎特伯雷大学有新西兰成立最早的工程学院以及最大的教育学院，享有国内和国际声誉，致力于推广无国界教育，培养世界公民和时代领导者，来自牛津和剑桥的世界级教授在此讲学，推动着坎特伯雷大学在教学及学术科研上的蓬勃发展。接下来为大家介绍：2021年去

2021-09-08 说起哥伦比亚大学，传媒类专业，你第一个想到的是：新闻专业。因为新闻界普林策奖就由哥伦比亚大学颁发。还有教育学院下面有一个项目是教育和传播，那还有吗?是的，还有一个项目设置在SPS学院下面的策略传播，接下来为大家介绍：2022年留学美国哥伦比

2022-06-21 UCL是伦敦大学学院，这是伦敦地区的第一所大学，也是伦敦大学联盟的创校学院，始建于1826年，有着将近两百年的发展历史，教学质量以及科研实力都属于英国顶尖水平，吸引了不少留学生前去申请就读，竞争还是比较激烈的，那么接下来小编就带着大家一起来

2022-02-15 圣力嘉学院是加拿大最大的公立高等教育学院，这所院校还是加拿大留学生数量最多的高等学府，因此每年前往加拿大留学的人中许多人都将这所院校作为了首选，为此今天小编就为大家整理了加拿大圣力嘉学院留学优势和申请条件等相关信息。在此推荐给大家以供广大远

2023-03-16 UCL作为英国G5大学之一，本应该是王者般的存在，傲视群雄，如今却“沦落”为不少中国留学生口中的“水校”。其实UCL是最“平易近人”的，它不会像牛剑那般望而生畏，也不像帝国理工那般对双非生抛来冷漠的眼神，近几年，由于申请人数的激增，UCL也

2024-05-20 新加坡国立大学的教育学院，作为国际公认的顶尖研究机构，他们的研究生教育项目广泛涵盖了多样化的课程。每年都会吸引不少学子前来就读该专业，希望能够以后能够为教育事业发展出一份力。既然是这样，小编将为大家带来新加坡国立大学教育学申请什么要求？新加

2023-05-09 剑桥大学教育学本科专业2023QS世界大学专业排名第几?答案是排名第四，剑桥大学的教育学是英国教育学不可超越的桂冠，其教育学院也是全英最大的教育学院之一，在2024fall申请季即将开启的当下，剑桥大学悄悄更改了教育学专业的入学要求，下面，

2021-09-23 作为爱大的明星学院，爱大的教育学院的中国留学生密度超高，该校的教育学专业位于全英第四，世界第21位，因此，每年都会吸引一大批的学子前往该校深造，那么，问题来了，2022年爱丁堡大学教育学硕士专业申请条件高吗?学费是多少?接下来，就随小编来看

2024-01-09 当前有许多学生决定去英国留学，英国大大小小的高校有100多所，伦敦大学学院表现非常的亮眼，建校历史悠久，地理位置优越，而这所学校经过不断的发展，目前学科领域也比较广泛，不管想就读哪个专业，都可以找到与自己相匹配的，伦敦大学学院采用全英文授课

2024-05-09 英国的学科领域比较广泛，有些学生对跨文化传播专业比较感兴趣，跨文化传播研究在20世纪90年代的时候已经开始发展。主要是通过一系列跨学科的视角探索跨文化的交际获得的理解，将使学生能够以新的方式调查语言和多样性的问题，帮助学生克服理解障碍，也能